¿DUDAS, PREGUNTAS, INQUIETUDES?

Es la composición de dos palabras, AU proviene de autogestión. Responde a nuestro propósito de desarrollar autogestión comunitaria. La segunda, tribu. Las tribus son generalmente una forma de organización social característica de los pueblos antiguos, dotadas de autonomía política, económica y social, personas que comparten un mismo origen, tradiciones y cultura, lo que demostraba su fuerte sentido de pertenencia más que a un territorio, al grupo de personas.

Es un conjunto de herramientas e instrumentos pedagógicos, que utilizamos junto a las comunidades, para involucrar a los vecinos en los procesos propios de su comunidad, y se apropien de ellos. Como por ejemplo, que sean capaces por ellos mismos de identificar necesidades comunitarias, de proponer soluciones, de ejecutar proyectos, y otros.

No confundir participación con presencia, o con consulta ciudadana. Hay que entender la participación como una acción y un proceso que viene desde, por y para las comunidades, donde cada integrante de la comunidad es una parte del todo y como tal interviene, comparte y contribuye.

Hay que entender la participación de las comunidades, desde el inicio. No podemos nosotros, como facilitadores, pretender definir o determinar un problema, levantar una solución, o promover un proyecto nacido meramente de lo que nosotros “creemos” o “interpretamos” que es lo que se debe hacer. Por ende, participación activa comprende la acción y la co-creación de la comunidad en todos los procesos.

Pues para nosotros, corresponde a  acciones colectivas, principalmente al esfuerzo conjunto realizado por los vecinos para lograr objetivos comunes. Buscamos que la mayor cantidad de vecinos se involucre en los distintos procesos y proyectos comunitarios

En Autribu, entendemos la pobreza multidimensional, según los planteamientos de Max-Neef, quien plantea 9 dimensiones del ser humano o necesidades fundamentales. Y cuando 2 o más de ellas, denotan carencia, problemáticas o insatisfacción, es cuando nos encontramos en situación de pobreza multidimensional. Este tipo de concepción de la pobreza, corresponde a las 4 áreas de desarrollo humano: ser, tener, hacer y estar.

Estas necesidades fundamentales son (PISCOPALE): Participación, identidad, subsistencia, creación, ocio, protección, afecto, libertad, y entendimiento.

Son las personas encargadas de generar reflexión y promover la construcción colectiva de conocimiento. Los primeros movilizadores en las comunidades, que invitan a los vecinos a involucrarse en los procesos, y a formar parte activa en el desarrollo de su propia comunidad. Para esto, es absolutamente importante, que tanto el equipo y las metodologías que ocupan, sean un vehículo para que los vecinos reconozcan ser una comunidad, trabajen colaborativamente, y generen o fortalezcan su sentido de pertenencia hacia la comunidad.